Sintese dos objetivos gerais para EJA

Conheço algumas das dificuldades de muitos colegas que vão trabalhar na Educação de Jovens e Adultos enfrentam. Pois já vivi na pele o desconhecimento das escolas com esta modalidade. Estamos acostumados a trabalha com crianças, no qual temos uma infinidade de materiais, já na EJA além de ser extinto muitas escolas não estão preparadas para lidarem com as especificidades que a modalidade exige.
Durante algum tempo trabalhei como se estivesse no meio de um mar sem bússola, foi muito difícil, mas busquei conhecer melhor suas necessidades e aos poucos fui construindo minhas diretrizes. Posso dizer que os PCN’s e as leituras de Paulo Freire me ajudaram muitoo. Foram minha bússola para que pudesse construir no meu espaço educativo certa coerência com as necessidades exigidas pela modalidade. Resolvi postar a síntese dos objetivos gerais da EJA encontrados no PCN’S do primeiro segmento.

SÍNTESE DOS OBJETIVOS GERAIS

Que os educandos sejam capazes de:

• Dominar instrumentos básicos da cultura letrada, que lhes permitam melhor compreender e atuar no mundo em que vivem.
• Ter acessos a outros graus ou modalidades de ensino básico e profissionalizante, assim como a outras oportunidades de desenvolvimento cultural.
• Incorporar-se ao mundo do trabalho com melhores condições de desempenho e participação na distribuição da riqueza produzida.
• Valorizar a democracia, desenvolvendo atitudes participativas, conhecer direitos e deveres da cidadania.
• Desempenhar de modo consciente e responsável seu papel no cuidado e na educação das crianças, no âmbito da família e da comunidade.
• Conhecer e valorizar a diversidade cultural brasileira, respeitar diferenças de gêneros, geração, raça e credo, fomentando atitudes de não-discriminação.
• Aumentar a auto-estima, fortalecer a confiança na sua capacidade de aprendizagem, valorizar a educação como meio de desenvolvimento pessoal e social.
• Reconhecer a valorizar os conhecimentos científicos e históricos, assim como a produção literária e artística como patrimônios culturais da humanidade.
• Exercitar sua autonomia pessoal com responsabilidade, aperfeiçoando a convivência em diferentes espaços sociais.